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妈妈的账单读后感

时间:2024-06-25 01:18:07
妈妈的账单读后感

妈妈的账单读后感

妈妈的账单读后感1

今天,我读了一篇文章叫妈妈的账单。

这篇文章是这样的汤姆家是经营餐厅生意,有时放学后他会到餐厅帮忙,招呼客人入座点菜收拾碗筷…算帐结帐…他渐渐觉得自己似乎也成了一位生意人。

有一次,他忽然突发奇想,也开了一张帐单寄给妈妈,索取他在餐厅帮忙作事的酬劳

几天后,妈妈收到这份帐单,上面写着:

1、洗碗盘费500元

2、扫地拖地费200元

3、送外食到顾客家300元

4、至邮局寄发信件帐单100元

5、汤姆一直是勤奋听话的好孩子100元

共计1,200元

汤姆的妈妈细看过这份帐单后,什么话也没有说。晚上汤姆在他的枕头旁看到了他所索取的1,200元报酬。正当他得意如愿以偿,要把1200元收到自己的口袋时,突然发现枕头旁边还放着一份给他的帐单。

汤姆欠他母亲如下款项:

1、在母亲家里过十年平安无忧的生活费用0元

2、十年中,食、衣、住、行的费用0元

3、上学的学费、书籍费0元

4、生病时的医药、照顾费0元

5、有一个慈爱的母亲0元

汤姆读着读着,感到羞愧万分!过了一会儿,他怀着一颗忐忑不安的心;蹑手蹑脚地靠近母亲,将小脸藏进母亲的怀中,小心翼翼地把那1,200元塞进了她的围裙口袋里。

母亲,一个伟大的称呼,她给予了你一生的温暖,为什么还有向他要钱呢?在人生崎岖坎坷的旅途上,是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖,时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了!是伟大的母亲们。无限的母爱滋润着我们,不管怎么样,我还要说感谢你 我的母亲!

妈妈的账单读后感2

读了《妈妈的账单》,心中有种莫名的冲动,耳边总是回荡着“世上只有妈妈好”的歌声……

小彼得为妈妈做一点事,就如此斤斤计较,而他的母亲,给了小彼得十年的幸福、十年的吃喝、在他生病时的护理以及他一直有一个慈爱的母亲,却从不说一声。我知道了“妈妈”的用意,她想让小彼得知道,她的付出是无价的,她的付出只为小彼得。但我发现“妈妈”还有一项没有写进去,那就是爱!她对小彼得的爱是用再多的钱也买不到的,这是一种伟大的母爱!从前、现在和将来,小彼得都拥有着他母亲给他的爱!我读了这篇文章,悟出了一个道理:“千金难买母亲的爱!”小彼得的妈妈爱小彼得,我们的妈妈又何尝不爱我们呢?

生活中,妈妈总是默默无闻地付出着爱:“每天,耳边唠唠叨叨的.关怀,是母亲的爱;考试失败了,坚定而又执著地支持我们的,是平时唠唠叨叨的母亲……”一切的一切,都是母亲给的。而母亲的爱,是母亲给我们最大的财富!这爱会永远地陪伴着我们,时时刻刻指引着我们走向正确的道路,走向更好的明天!

如果没有母亲,就没有我们;母亲的爱,我们一辈子也偿还不了!请让我们为世界上的所有的母亲献上一句诗:“谁言寸草心,报得三春晖?”

妈妈的账单读后感3

今天我再次读了《妈妈的账单》,又使我受益 匪浅。

这篇课文主要讲小彼得给妈妈要60芬尼的报酬,妈妈同意了小彼得的要求,并给小彼得也 写了账单,对小彼得所有的照顾都不要钱,让 小彼得醒悟,妈妈的爱是无价的。多么伟大的 母爱啊!在我们生活中也有像小彼得一样的人, 动不动就要报酬。

仔细想想,生活中一定也会有孩子和彼得有 过一样的想法,或者也这样做过吧。我们应该 懂得知恩图报,妈妈辛辛苦苦将我们抚养长大, 却从未向我们要过任何报酬。可我们只是为母 亲做了一点小事,就向她要报酬,这是不是太 不懂事了呢?

读了这个故事让我感觉到:妈妈是人间第一 亲;母爱是人间第一爱,妈妈您真伟大。您亲 手把我抚养大,教我吃饭、写字、读书,让我 学游泳、画画等。如果我长大了有了钱,我也 会像您照顾我一样照顾您、爱您。您就像一杯 水无色无味,我们就像一条小鱼,永远也离不 开水。

人人都说:“母爱是伟大的,母爱是世界上 任何东西都不能代替的。”是呀,母亲对我的 爱是千言万语说不尽的。我会努力学习,将来好好孝敬父母的。

妈妈的账单读后感4

妈妈 ,夏天中的凉风,让我们凉快;妈妈,冬天的太阳,让我们不再寒冷;妈妈,夜晚的灯,为我们指路;妈妈,把我们带到这个美丽的世界的人;妈妈,我们的老师,辅导我们快乐成长……

今天,我们学习了《妈妈的账单》,文中彼得要妈妈给他报酬,妈妈给了,却没有向彼得要过一分钱。彼得感到羞愧万分,又把报酬还给了妈妈。彼得的妈妈会教育孩子,无私奉献,不求回报。

彼得有一个这么好的妈妈,我也有。小时候,我每年都会感冒发高烧。躺在床上,妈妈坐在旁边,每过一两分钟,就拿温毛巾,先摸摸,再放在我的头上,又害怕毛巾太热,又害怕毛巾太凉了。晚上,妈妈一直待在床前,没有离开我一时半刻,时时看着我有什么变化。我的脸越来越红,我迷迷糊糊看见妈妈哭了,眼睛还是一眨不眨地注视着我。时不时摸摸她的头,再摸摸我的头。她坐在旁边一直在说:“宝贝,你别再发烧了,好吗?是我不对,不应该让你发烧。”我真想坐起来对她说:妈妈,你快去睡会儿觉吧,不用管我了。

妈妈的爱是无价的,也是最伟大的。

妈妈的账单读后感5

我每天为妈妈干活都要索取报酬,自从我学习了《妈妈的账单》后,我不仅不要报酬,而且更体贴妈妈,帮妈妈分担了很多家务。

小彼得做了一点事就给妈妈开了一份账单,妈妈又给小彼得开了一个爱的账单,用无言的爱教育了小彼得,小彼得不仅承认了错误,而且还把那六十芬尼塞进了妈妈的口袋。

回过头来看看我,我也确有此事,有一天,妈妈下班回来,忙着做饭,做着做着,发现盐不够用了,就叫我去买盐,我问妈妈盐多少钱一元那你给我两元钱吧为什么?一元钱买盐,一元钱是我的跑路费。因为妈妈着急,随手给了我两元钱,今天我买盐没白买。事后,我觉得很不应该,妈妈为了我们,任劳任怨,把报酬两个字甩到了一边。我真自愧不如。

以后,我不仅要为妈妈分担家务,而且不要报酬做些力所能及的事,做个懂事的孩子。

妈妈的账单读后感6

今天,我们学习了一篇课文《妈妈的账单》,写小彼得给妈妈开了一张收款账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬,而妈妈也开了一张账单,他看后万分羞愧,又小心翼翼地把钱塞进了妈妈的口袋。

这篇课文让我们懂得了父母的爱是伟大的,而我们为家里做事也是应该的,更不能索取报酬。想想自己,我生病的时候,妈妈不停地细心照顾我,直到我完全好了才放心。每天晚上,妈妈还陪我洗脚、给我讲故事……妈妈的爱是无声的,妈妈的爱是无私的,妈妈爱我,我也要孝顺妈妈,帮妈妈做些力所能及的事。

妈妈的账单读后感7

随着时间的推移,暑假已过了大半了,新学期我就是四年级的学生了,可我经常会想起我学的一篇课文《妈妈的账单》。这篇课文对我的影响和启发是很大的。我从中学会和悟到很多道理,使我现在想起都羞愧万分。

文中的人物小彼得就是现实中活灵活现的我,我做什么事都会和妈妈讨价还价说值多少元钱,帮妈妈刷碗一星期20元、打扫卫生10元、节日生日考试好等等…这都是我给妈妈提的条件,而且每周末都记着要账。而妈妈都会给我。

自从读过课文《妈妈的账单》之后,我再没和妈妈提过条件,但是依然一如既往的帮助妈妈,而我也及时给妈妈读了这篇课文,并对妈妈说:“妈妈,以前我错了。”妈妈对我说:“儿子,你也没有乱花钱我知道你把钱花在了有用的地方。”听到妈妈这样说,我扑到妈妈怀里哭了。

现在的我已是个男子汉了,以后我要多帮妈妈的忙,当然,是在不再要报酬的前提下。

妈妈的账单读后感8

《妈妈的账单》是小学三年级语文下册的一篇课文。我在教这篇课文时,是从题目中的“账单“入手,先出示一幅家庭的日常生活账单,然后问学生:你从这个账单中能看出来什么?我设计的目的是让学生能感受到父母平时生活的艰辛,然后引出课文中的两个账单。

可我们的另一位老师在谈这篇课文的教学设计时说,这篇课文很感人,我把课文反反复复读了十几遍,一边读一边想,最终书中的两个词“如愿以偿、羞愧万分”跳进我的眼帘。我抓住这两个词设问,谁能用书中的两个成语概括出课文的主要内容?这个问题的提出,不仅让学生概括了课文的主要内容,也把文中隐含的两个重点梳理了出来:“小彼得索要报酬如愿以偿”“小彼得为自己的行为感到羞愧万分”。

所以,我认为,教师要善于读教材,想教材,只有多读多想,才能找到关键词,重点句,主要段。

妈妈的账单读后感9

今天,我读了20课(妈妈的帐单)这篇文章讲的是:彼得给妈妈开了一份帐单,索取他每天帮妈妈做事的报酬,当彼得在他的餐盘看到他要的报酬时,同时也看到妈妈给他的帐单,这份帐单让彼得感到母爱的无私与无价,他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋里。

有一天,我想:我每天帮妈妈做事为什么不要报酬呢。我就写了一份帐单,上面写着:母亲欠她女儿九九如下款项:

洗碗5元,扫地10元,晾衣洗衣20元,共计35元。

我把这份帐单放在妈妈的座位上,什么都没说就把35元放在了我的座位上。我如愿以偿的把钱放进了口袋里,我同时也看到了一份帐单,上面写着:女儿欠母亲王健如下款项:

为九九的十年吃喝(包刮十月怀胎)0元,做一个慈爱的母亲0元,共计0元。

我看了后悔万分,我与她亲近的时候小心翼翼地将35元塞进了妈妈口袋。

通过学习,告诉了我们要懂得回报父母,还要帮爸爸妈妈做事,还告诉我们母爱是无私和无价的。

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