意的成语

关于意的成语

关于意的成语1

1、言和意顺：言语和顺，情意相谐。

2、心灰意懒：心、意：心思，意志；灰、懒：消沉，消极。灰心失望，意志消沉。

3、依心像意：犹言称心如意。

4、言简意少：简：简练。语言简洁，内容贫乏。

5、不以为意：不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。

6、执文害意：指拘泥于字面而损害内容。

7、以词害意：因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。

8、语简意赅：语言简练，意思完备。

9、目量意营：以目测量，用心经营。形容精心勘测设计。

10、灰心丧意：犹言灰心丧气。形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。

11、神领意得：形容领悟透彻。

12、心慵意懒：情思倦怠，精神萎靡。

13、心劳意攘：犹心慌意乱。心里着慌，乱了主意。

14、志骄意满：形容得意骄傲。

15、移情遣意：变易情志，消遣烦闷。

16、言有尽而意无穷：指诗文含义深刻，令人品味不尽。

17、言简意该：形容说话写文章简明扼要。同言简意赅。

18、像心像意：指顺遂心愿，合乎心意。

19、专心一意：一心一意。

20、弦外之意：弦：乐器上发音的丝线。比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。

21、来情去意：事情的内容和原因。

22、瞻情顾意：因有交情而互相照应或通融。

23、安心落意：放心，无忧虑。

24、情凄意切：指心境十分悲伤。

25、意往神驰：形容心神向往，不能自持。

26、神领意造：指用心神领会和创造艺术形象。

27、姿意妄为：任意胡作非为，常指极端地固执己见和偏爱自己的习惯，常含有一种几乎难以抑制的反复无常的意味。

28、志足意满：犹志得意满。

29、歪心邪意：指心术不正。

30、言近意远：话很浅近，含义却很深远。同言近旨远。

31、情至意尽：指对人的情谊已经到极点。

32、以辞害意：因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。

33、心灰意败：犹心灰意懒。灰心失望，意志消沉。

34、心低意沮：指情绪消极低沉。

35、回心转意：心、意：心思；回、转：掉转。重新考虑，改变原来的想法和态度。

36、适情率意：犹言放任情意。

37、言不逮意：说的话不能准确地表达思想内容。同言不达意。

38、温情密意：指情意温柔亲密。

39、柔情密意：指温柔亲密的情意。

40、心不由意：指不出于本意。

41、言简意深：言辞简练，含意深刻。

42、词钝意虚：形容由于心虚而说话吞吞吐吐。

43、输心服意：犹言真心顺从。

关于意的成语2

弦外之意：弦：乐器上发音的丝线。比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。

言不逮意：说的话不能准确地表达思想内容。同“言不达意”。

心灰意懒：心和意：心思，意志；灰和懒：消沉，消极。灰心失望，意志消沉。

情凄意切：指的是心境十分悲伤。

词钝意虚：形容由于心虚而说话吞吞吐吐。

心慵意懒：情思倦怠，精神萎靡。

目量意营：以目测量，用心经营。形容精心勘测设计。

歪心邪意：指的是心术不正。

柔情密意：指的是温柔亲密的情意。

以辞害意：因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。

输心服意：犹言真心顺从。

心劳意攘：犹心慌意乱。心里着慌，乱了主意。

言有尽而意无穷：指的是诗文含义深刻，令人品味不尽。

言近意远：话很浅近，含义却很深远。同“言近旨远”。

回心转意：心和意：心思；回和转：掉转。重新考虑，改变原来的想法和态度。

像心像意：指的是顺遂心愿，合乎心意。

神领意得：形容领悟透彻。

安心落意：放心，无忧虑。

依心像意：犹言称心如意。

温情密意：指的是情意温柔亲密。

言简意该：形容说话写文章简明扼要。同“言简意赅”。

志足意满：犹志得意满。

心不由意：指的是不出于本意。

心低意沮：指的是情绪消极低沉。

姿意妄为：任意胡作非为，常指极端地固执己见和偏爱自己的习惯，常含有一种几乎难以抑制的反复无常的意味。

专心一意：一心一意。

神领意造：指用心神领会和创造艺术形象。

志骄意满：形容得意骄傲。

适情率意：犹言放任情意。

言简意深：言辞简练，含意深刻。

不以为意：不把它放在心上。表示对人和对事抱轻视态度。

语简意赅：语言简练，意思完备。

移情遣意：变易情志，消遣烦闷。

瞻情顾意：因有交情而互相照应或通融。

情至意尽：指对人的情谊已经到极点。

执文害意：指拘泥于字面而损害内容。

言简意少：简：简练。语言简洁，内容贫乏。

来情去意：事情的.内容和原因。

言和意顺：言语和顺，情意相谐。

心灰意败：犹心灰意懒。灰心失望，意志消沉。

以词害意：因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。

意往神驰：形容心神向往，不能自持。

灰心丧意：犹言灰心丧气。形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。

关于意的成语3

三心二意成语接龙第一条：

三心二意 意出望外 外方内圆 圆顶方趾 趾高气扬

扬长避短 短兵接战 战不旋踵 踵迹相接 接二连三

三百瓮齑 齑身粉骨 骨鲠在喉 喉长气短 短兵相接

接风洗尘 尘羹涂饭 饭坑酒囊 囊空如洗 洗兵牧马

马不解鞍 鞍马劳顿 顿挫抑扬 扬长而去 去暗投明

明白了当 当场出彩 彩笔生花 花残月缺 缺吃短穿

穿壁引光 光采夺目 目别汇分 分崩离析 析辨诡词

词不达意 意得志满 满不在意 意广才疏 疏不间亲

亲操井臼 臼杵之交 交臂历指 指不胜屈 屈打成招

招兵买马 马不停蹄 蹄间三寻 寻弊索瑕 瑕不掩瑜

瑜百瑕一 一把死拿 拿班作势 势不可当 当场出丑

丑类恶物 物腐虫生 生不逢时 时不可失 失道寡助

助边输财 财不露白 白白朱朱 朱陈之好 好吃懒做

做刚做柔 柔肠百结 结不解缘 缘木求鱼 鱼帛狐篝

篝火狐鸣 鸣凤朝阳 阳春白雪 雪案萤窗 窗间过马

马尘不及 及宾有鱼 鱼帛狐声 声东击西 西窗剪烛

烛照数计 计不反顾 顾此失彼 彼倡此和 和蔼近人

人百其身 身败名隳 隳胆抽肠 肠肥脑满 满城风雨

雨愁烟恨 恨海难填 填街塞巷 巷尾街头 头出头没

没查没利 利傍倚刀 刀光剑影 影形不离 离本徼末

三心二意成语接龙第二条：

三心二意 意气风发 发自内心 心腹之患 患得患失

失道寡助 助人为乐 乐极生悲 悲欢离合 合情合理

理屈词穷 穷山恶水 水落石出 出人意料 料事如神

神采飞扬 扬眉吐气 气象万千 千方百计 计上心来

来日方长 长治久安 安分守己

关于意的成语4

[一门心思] 指一心一意。

[专心一志] 形容一心一意，集中精力。

[专心致志] 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

[悬悬而望] 形容一心一意地期待、盼望。

[一心无二] 指一心一意地做某种事情，没有杂念。

[落地生根] 比喻长期安家落户或切切实实、一心一意地做好所从事的工作。

[专心一意] 一心一意。

[一心一计] 一心一意。

[公尔忘私] 一心为公而忘却私事。

[一心一路] 犹一心一意。只有一个心眼儿，没有别的考虑。

[精诚团结] 精诚：真诚。一心一意，团结一致。

[毫不利己，专门利人] 丝毫不为个人利益着想，一心一意做有利于他人的事情。

[万众一心] 千万人一条心。形容团结一致。

[目不转睛] 眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

[聚精会神] 会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。

[风雨同舟] 在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

[全神贯注] 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

[同心同德] 同德：为同一目的而努力。指思想统一，信念一致。

[齐心协力] 形容认识一致，共同努力。

[休戚与共] 忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。

[舍己为公] 为公共的利益而舍弃个人的利益。

[铁面无私] 形容公正严明，不怕权势，不讲情面。

[一心一意] 只有一个心眼儿，没有别的考虑。

[同舟共济] 舟：船；济：渡，过洒。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。

[公而忘私] 为了公事而不考虑私事，为了集体利益而不考虑个人得失。

[大公无私] 指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。

关于意的成语5

[一秉虔诚] yī bǐng qián chéng

指诚心诚意。

[草庐三顾] cǎo lú sān gù

顾：拜访。刘备为请诸葛亮，三次到草庐中去拜访他。后用此典故表示帝王对臣下的知遇之恩。也比喻诚心诚意地邀请或过访。

[犬马之诚] quǎn mǎ zhī chéng

比喻诚心实意。一般谦称自己的诚意。

[茅庐三顾] máo lú sān gù

刘备为请诸葛亮，三次到草庐中去拜访他。后用此典故表示帝王对臣下的知遇之恩。也比喻诚心诚意地邀请或过访。同“草庐三顾”

[三顾草庐] sān gù cǎo lú

刘备为请诸葛亮，三次到草庐中去拜访他。后用此典故表示帝王对臣下的知遇之恩。也比喻诚心诚意地邀请或过访。同“草庐三顾”。

[诚心正意] chéng xīn zhèng yì

诚：真诚。心意真诚恳切。形容对人十分真挚诚恳。亦作“诚心诚意”。

[竭力虔心] jíe lì qián xīn

诚心诚意地用全力做某件事情。

[三顾茅庐] sān gù máo lú

顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

[精诚所至，金石为开] jīng chéng suǒ zhì，jīn shí wéi kāi

人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。

[礼贤下士] lǐ xián xià shì

对有才有德的人以礼相待，对一般有才能的人不计自己的身分去结交。

关于意的成语6

从恢复高考制度以来，特别是近十年来，语文试题一直没有间断过对成语识记、辨析、运用的考查。正确运用成语，特别是根据语境，正确地加以分析、辨别、判断和选择，是检测考生语言知识及运用的重要方式之一。为很好地适用检测，笔者认为在成语复习时，应注意以下三点。

1、高度重视积累。

首先对语文教材中出现的成语，要做到读得准确，写得无误，用得自如。积累时应把重点放在常见且易错的成语上。如，不足为训：不能当作范例或法则；差强人意：大体上还能使人满意；侧目而视：斜着眼睛看人，形容畏惧、憎恨或鄙视的样子；文不加点：写文章不用涂改就很快写成，形容文思敏捷；首当其冲：首先受到攻击,首先遭遇灾难；秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美等。

其次，熟悉历年高考中出现过的成语，了解试题的选句和设题类型，并把平时学习和复习中用错的成语进行梳理归类，这样，复习时可以有的放矢，对高考的帮助较大。例如：20xx年的“如数家珍”、20xx年的“车水马龙”、1997年的“万人空巷”、1995年的“首当其冲”、1993年的“差强人意”“不刊之论”、1992年的“灯红酒绿”等成语主要是从意义的理解方面考查；20xx年的“蓬荜生辉”、20xx年的“汗牛充栋”“洗心革面”、1999年的“美轮美奂”“炙手可热”等成语主要是从适用对象或范围方面考查；1998年的“处心积虑”、1997年的“趋之若骛”、1995年的“无所不为”“半斤八两”等成语主要是从色彩方面考查；1994年和1996年重点考查近义成语的选用，等等。

再次，要注意积累报刊及其它课外读物中成语使用正确的例句或成语使用不规范的病句，并通过一定量的练习加以巩固。例如：①（1999年11月17日《中国教育报自学是宝》）现在我做事总先立个计划，遵循按步就班的原则，不自觉地改掉了原先马虎了事的坏习惯。句中“按步就班”应写成“按部就班”。语出陆机的《文赋》：“然后选义按部，考辞就班。”意思是按文章分段布局的需要来选用词语。后来用“按部就班”形容做事按照一定的条理，遵循一定的程序。“部”、“班”同义，意为门类、次序，而“步”没有这个意思。②（20xx年2月16日《中国青年报时尚游戏》）富人的日子总要比穷人日子有意义，富贵闲愁让人沉闷，可有钱让生活花样百出，时尚游戏首当其冲。AA制、周末夫妻、情人节玫瑰、诗意的栖居，时尚的车轮滚滚向前，看得人眼花缭乱。句中“首当其冲”误解为“首先、首要”了。

2、仔细辨析差异。

辨析成语时，尤其要注意辨析近义成语的细微差异。要注意从对象、程度、褒贬、范围、侧重点等方面认真加以揣摩。例如：

①“年富力强”与“老当益壮”、“鱼目混珠”与“鱼龙混杂”、“风流云散”与“烟消云散”等是对象的不同。“年富力强”指正处于气力强盛的壮年，是大有作为之时，它不能用来形容年纪大的人；老当益壮指年纪老了志气当更壮，现形容人老干劲大。“鱼目混珠”是说鱼眼睛掺杂在珍珠里面，比喻以假乱真；“鱼龙混杂”比喻好人坏人混杂在一起，成分复杂。“风流云散”意思是像风一样流失，像云一样飘散，多比喻原常相聚的人如今分散到各地；“烟消云散”指像烟和云的消散那样，比喻事情消失得干干净净。

②“信口雌黄”与“信口开河”、“暗箭伤人”与“含沙射影”、“妄自菲薄”与“自暴自弃”等是程度上的差别。“信口雌黄”语意重，指妄加评论、诬蔑和捏造事实；“信口开河”语意轻，指说话不假思索，随口乱说。“暗箭伤人”使用的手段包括语言、行动，程度比“含沙射影”重；“含沙射影”的手段只是语言，并有影射某人某事的意思。“妄自菲薄”意思是毫无根据地看轻自己，指自轻自贱；“自暴自弃”泛指自甘堕落，不求上进。

③“无微不至”与“无所不至”、“侃侃而谈”与“夸夸其谈”等是褒贬的不同。“无微不至”形容处事待人细致周到，体贴入微，含褒义；“无所不至”意思是没有不达到的地方，多指什么事都干得出来，含贬义。“侃侃而谈”是不慌不忙地谈着；“夸夸其谈”指说话或写文章时不作调查研究，滔滔不绝地乱说一顿。

④“心照不宣”与“心领神会”、“咄咄逼人”与“盛气凌人”等是范围的不同；“心照不宣”多指大家，有时指较多的人；“心领神会”着重于领会，一般指一方。“咄咄逼人”“盛气凌人”都能形容气势汹汹，使人难堪。“咄咄逼人”的应用范围广，不限用于人，还可用于气势、形势、命令等；“盛气凌人”只用于人，并含有“傲慢自大”的意思。

⑤“目光如豆”与“鼠目寸光”、“不落窠臼”与“独树一帜”、“半途而废”与“浅尝辄止”等是侧重点的不同。“目光如豆”偏重在眼光“小”，强调看不到全局；“鼠目寸光”偏重在眼光“近”，强调看不到将来。“不落窠臼”比喻不落俗套，有所创新；“独树一帜”表示独自另树一面旗帜，比喻开创新路或自成一家。“半途而废”偏重在“半”，中途停止，有惋惜之意；“浅尝辄止”偏重在“浅”，不深入。

3、巧扣语境选用。

使用成语，就表明成语是处在一种“动态”之中的。巧扣语境选用，就是要通过对上下文内容的理解，来寻找解答成语运用题的钥匙。例如：

①只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。“设身处地”的意思是“设想自己处在别人的地位或境遇中”，而句子的语境是要“到抗洪抢险第一线去”，不是设想，因此此处不能用“设身处地”，只能用“身临其境”才妥当。

②当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。句中描述的是抗洪抢险时的情景，情况紧急，大坝有决口的危险，抢险队员必须迅速赶到，“安步当车”表现出的是一种闲适平和的心情，与所在的语境很不协调，因而是不恰当的。诸如此类例子很多，不再多列举。

成语误用的原因，从根本上说，是对成语理解不准确。要准确地运用成语，必须靠平时日积月累。笔者建议考生对容易误用的成语从以下几方面进行分类整理：容易读错写错解释错的成语，容易混用的近义成语，容易望文生义的成语，容易错用对象的成语，词义容易重复的成语，容易褒贬误用的成语，容易产生前后矛盾的成语，使用不合事理的成语，多重含义成语，搭配或修饰不当的成语等。当然，一个成语，从不同的角度可以划入不同的类型，但分类不是目的，只是通过分类，达到能够准确地理解和运用成语的目的，功利一点说，就是能够做对成语方面的检测题。