苏东坡传作文

苏东坡传作文

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的苏东坡传作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

苏东坡传作文1

他像一阵清风，从四川眉山伊始直至消散于江苏常州，都是不沾染恶俗的。他像一轮明月，照耀华夏，历经千年，都是不沾微尘的。清洁如霜，上善若水，即是苏子！——题记

今夜，点一盏心灯，挂一弯醉月，手中一捧林语堂先生的《苏东坡传》静静地合上了最后一页。而此刻，心灯未熄，醉月依旧，思绪遨游在苏轼的宦海沉浮，诗词酒画……我忘不了，我永远忘不那苏子芒鞋竹杖敲踏过的青山依旧。

试想，多少月夜，东坡或步踏青山，或舟中举匏，或空对妆影，于是他的一生也便离不开了月。中秋之夜，想起了弟弟子由，“明月几时有，把酒问青天”苏轼欲与嫦娥共舞，却舍不得家人，舍不得弟弟，感曰：“但愿人长久，千里共嫦娟”。此词一出，中秋便成了苏轼的了，月也只愿听东坡诉言。又是一个明月之夜，十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟、无处话凄凉。纵使相逢应不识、尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行，料得年年断肠处，明月夜，短松冈。

一曲未完，我已泪如澜珊，东坡的明月也哭了。

明月如霜，只有清俊依旧，照在路边的花草上。

一花一世界，一叶一菩提；风吹过，好风如水，东坡注定是和水有缘的。

至西湖，他写下“水光洌滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。遇大雨，他作出“谁怕？一蓑烟雨任平生”。面赤壁，他咏叹“卷起千堆雪”。在甘州，他题写“有情风万里卷潮来，无情送潮归。”至庐山，他写下：“庐山烟雨浙江潮，未到千般恨不消。”

如一阵清风，他飞来了！“挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”他抱明月，寄清梦，一尊还酹江月。

林语堂先生言：“他的精神在下一辈子，则可成为天空的星，地上的河，可以闪亮照明，可以滋润营养，因而维持众生万物。”

徜徉在西湖的苏堤，想起了东坡说过的：“我来钱塘拓湖绿，大堤士女争昌丰。”

斯人已逝，清华留人间。

东坡先生还说过；““吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人。”

难怪他快快活活，无忧无惧，象旋风般活过一辈子。

语堂先生也说过：“我写苏东坡的传记没有别的理由，只是想写罢了。”难怪，直到千年以后读起东坡来，心里觉得暖暖的；捧一本《苏东坡传》，学东坡揽清风入怀，风居然从我的身边溜走了，若水一般；学东坡掬月入水，月华涟漪，银霜一片。

苏东坡传作文2

在很久以前，苏洵63岁，他生了两个孩子，一个叫苏轼，一个叫苏辙。兄弟俩的感情非常好，一个在前，一个在后。

可是苏洵不怎么读书，不认字儿。他人品好，酒品好，苏轼和苏辙就比较喜欢读书了。苏洵受到了感染，也立马开始读书，可是他不会写诗，但是散文写得好，考试也一直过不去。

苏轼和苏辙的关系有多好呢？苏哲送苏轼去郑州，这是他们第一次分开，苏轼就写了一首很长的诗，来思念自己的弟弟。在郑州，苏轼遇到了一个人叫章衡，他不顾及自己的生命，爬到山上去。刻有几个自己认为很重要的字，苏轼就说了，他将来以后肯定会杀人，因为他连自己的生命都不顾及，也不会顾及别人的生命。所以当时苏轼的眼光是很毒的，后来这个章恒当了宰相。

上陪玉皇大帝，下陪要饭乞丐，就是说的跟谁都能聊起天来。苏轼反对王安石变法，因为王安石让老百姓国家贷款，本以为是对老百姓好，结果却有更多的老百姓被饿死。流离失所，抓紧监狱。有些地方官员就是逼着老百姓贷款，如果还不上，就要受牢狱之灾，所以有些老百姓把公牛都杀了。在古代，公牛是劳动工具，是神圣不可侵犯的东西，可老百姓为了还钱，只能这么做。

1969年7月28日，苏轼在湖州被捕，他让孩子给他送饭时，送牛肉就是没事儿，送鱼肉就是要杀头。有一天，孩子没去送饭，让了另外一个人去送，可那个人不知道现在的规矩和暗号，送了鱼肉，这下苏轼就感觉要完了，写了两首诗，一首送给孩子，一首送给弟弟。交给了皇帝。当天晚上，有人拿了一个枕头就睡在苏轼的身边。苏轼非常好奇，但是也没有多想，也睡了下去。第二天，那个人醒来后拍拍苏轼的肩膀说，没事儿了，原来这个人是皇帝派来的，来测试苏轼。如果苏轼辗转反侧睡不着，那就说明他心里有鬼。要出大事，不可控制，可苏轼晚上鼾声雷动，这就说明了没事儿了。

苏轼来到黄岗后才叫苏东坡，他发现了当地的人们不会吃猪肉，于是就做了有名的东坡肉。有一天太行，发现他跑了，心想这可不能跑啊，于是又把他抓来。后来我谣言就是苏东坡死了，就有人到他家哭丧，其实没有死。苏东坡这一生受过很多皇后的喜欢，他每次运气好，都是皇后帮他的忙。在杭州，因为西湖的水不通，苏东坡就做了诉松的工作。倒霉的是，1094年有两个女人去世，都对苏轼非常重要。一个是皇太后，一开始苏东坡是皇太后的人，现在皇太后死了，不知道该怎么办，一个是他的妻子润之，而1095年，赵云换了一种传染病，也去世。

每一个人的一生都是值得我们去认真对待的，勉强想就错了，要有浩然之气。

苏东坡传作文3

由于一些事故，林语堂的《苏东坡传》我拿到手比较晚，听大家在群里的诵读，及诵读的心得，我有些怯了。这是一本什么书啊，这么绕口，还有这么多字不认识，这不是自己为难自己吗？加入至善读书社，刚开始想着是读一些优美的散文，一些流行的小说，最好是拍成电视的剧本。现在可好了，还有这么多难关需要过。

看着别人发到博客上的一篇又一篇读书心得，我真有点震惊！每个人都从不同的.角度来谈感受，每个人的感受是那么的深刻，这是一本什么样的书啊。一遍又一遍的合上又打开，深深的陷入了沉思。

《苏东坡传》章节很多，我主要是从是苏东坡的童年与青年谈起。

首先谈一下舒东坡的家庭情况。

苏东坡的父亲在苏东坡八岁到十岁之间，就一直进京赶考，父亲的积极上进，对苏东坡的学习无疑有很大的触动和启发。父亲赶考铩羽而归，但其积累的学习的方法及渊博的知识对苏东坡的教育有很大的帮助，父亲可以矫正儿子的读音错误，对孩子的学习存存在的问题及时纠正。

在苏东坡的父亲进京赶考期间，苏东坡的母亲在家管教孩子，母亲教苏东坡《后汉书》、《范滂传》，教育苏东坡有正确的人生观，激励苏东坡进行苦读专研。

苏东坡的弟弟苏辙，和他传说中的妹妹苏小妹都一起苦读书。忧伤时相慰藉，患难时相扶住，彼此相会与梦寐枝江，写诗相互寄赠。

家里各种图书插列满架，这样的家庭气氛，正适合于富有文学天才的苏东坡发育。

从苏东坡的父母对苏东坡的教育，作为老师和母亲的我不禁想到在教育学生和孩子的过程中，一定注意自身的修为，自身的素养对孩子的教育有很重要的影响。要给孩子好的教育，要想让孩子学好的话必须给孩子一个好的学习环境，这个环境是学校也是家庭。

苏东坡非常聪明，十岁时，已经能写出奇句。但他的聪明并没有让他懈怠。为应付考试，学生必须读经史文，经典古籍必须熟读至能背诵。背书时不仅仅注重文章的内容，知识，连文字措辞也不可忽略，好多时候整本书都给背下来了。这种记忆实在是艰难和费事的苦事。苏东坡正是用这种方法对所读的书本理解的非常深刻，并能加以灵活的应用。

我们在对学生的教育过程中，也想要成绩。学生更想要那种不费事就能得高分的捷径。我们不是苏东坡这样的奇才。所以我们要付出更大的努力。当没有好的方法，没有捷径可走时，简单吃苦的方法就是最有效的。所以我们要教育孩子能够吃苦，只有付出才有回报、

再来想想自己，整天以各种忙为借口，变得越来越懈怠。想要教育好孩子们，必须自己不断的提升自己。学习不分时候，走近舒东坡，熟悉苏东坡就是自我改变的开始。一定要变成一个勤奋的人，一个积极向上的人，一个能激励别人的人。

苏东坡传作文4

我在前天刚读完由著名作家林语堂先生写的《苏东坡传》。 林语堂先生笔下的苏东坡是一个正直， 豪放， 有问题敢于指出的人。 本书讲述了苏东坡坎坷的一生和苏东坡一生所经历的有记录的事情。

他的性格： 他为人刚正不阿，有问题便会提出，即便有再多的力量阻挠， 他也能坚守自己的原则。比如，神宗皇帝时期，那是一个天下大乱，民不聊生，万马齐喑的年代。除了那些元祐大臣和极少数正直的人敢于发表言论以外，就没有其他人敢说反对新政，反对王安石的话。苏东坡却是元祐大臣中最积极的那个，他一直在向皇帝上书说新政的危害，青苗贷款对人民造成的巨大伤害。

他的文学作品：他的文学作品十分优美，连欧阳修看了之后也叹了一口气说：“30年后就不会有人再谈论我了。”让我最欣赏的一点是他的文章没有一点是虚情假意，都是真的!我觉得一个人真实是最重要的，敢于发表自己正确的言论也是很重要的。苏东坡将这一行为做到了最大化，他几乎一生都在说真话，都在为国家发表着自己认为是正确的言论。苏东坡十分爱家人，所以他也十分爱他的弟弟，有一次与他弟弟分别之时心中十分伤感便作下了脍炙人口的《水调歌头.中秋》。这首诗十分的真实，我真切地感受到了苏东坡内心的伤感，那种对弟弟难得一见的悲伤。

最后，他的思想层次。 我觉得他的思想层次是很高的，因为他从来不会因为自己的居住环境之陋而悲伤，他看中的是居住环境周围的氛围，周围的雅。比如，他在被贬岭南之时，他发现了周围的雅，酒的雅，岭南有桂花酒，他十分沉浸于这种雅之中，因为他也是一位爱饮酒作诗的人。我从此能看出他对自己的居所之简陋只是一笔带过，轻描淡写，对周围的雅是写的可谓是十分详尽。我觉得这种早已脱离物质生活的思想层次值得每个人去学习。还有，他很少会直接正面攻击自己不喜欢的人，除了在朝上。比如，他再度被流放，去往海南之时，这是被董必所加害的。所以他就在喝醉时写了鳖相公的故事，使我忍不住捧腹大笑，他将鳖相公写得绘声绘色，也将董必这一人物完美的转化成了鳖相公。

苏东坡早已逝去很久了，但他的精神，他的思想永存于人间。鲁迅先生有一句名言说得好：有的人活着，他却死了;有的人死了，他还活着。我觉得第二类人说的正是苏东坡!我们都应该学习他的精神，体会他的境界，学习他人生的层次。

苏东坡传作文5

我是十分喜爱苏东坡的，然而并没有什么特殊的理由来解释我的这种喜爱。要硬是让我说出个所以然来，那我也只能回答：“他的所有。”

林语堂所创作的这本书讲述了苏东坡平凡却又传奇的一生。或许他的一生，是坚持自我，坚守本真的一生。林语堂称其为“大自然的顽童”，极其贴切，幼儿是最真的，率性而为，而“顽”中又带着一丝倔，正是这股本真和随性，使他的一生过的快乐，闲舒。

如他一般的人物，也许在这世上是不可无一却难能有二的。年少时参加应试，他的那篇论为政宽与简的文章被欧阳修传给同辈观看，激赏数日。那正是他的基本政治哲学。然而却因欧阳修断定此文出此其友曾巩之手，将这本列为首卷的文章改为二卷。但却丝毫不影响他二十及进士，以一流之学者闻名天下。

在一个可以看作近似全才甚至完美的人身上，想挑出他的若干惹人敬爱的特点是十分轻而易举的。我们又何尝不可称他是坚守初心的乐天派，是体恤百姓的善官，是悲天悯人的道德者，是为人随性的诗人，是新派伟大的书法家，是佳肴的创新者，是饮酒成癖者，是皎洁月光下的漫步者，是瑜珈术的爱好者，是为官之道的坚持己见者，是生性风趣诙谐的人…然而这都并不足以来勾勒他的全部面貌。我若在人前一提苏东坡或许人们的心中自有自己的答案，并回以一个亲切却又满怀敬意的微笑。

也许也正像描述耶稣的那样———具有蛇的智慧，兼有鸽子的温柔敦厚，在苏东坡这些方面，其他诗人是不可望其项背的。他的一生保持率真淳朴，终身不渝。官场的那番勾心斗角自不是他所能适应的，这也与他格格不入；他的诗词歌赋，或即兴之作，或不满而发，一切那么顺乎天性，自然流露，刚猛激烈，来不得半点虚假，更不必说“为作新词强说愁”那般了。

而现代的人们是否早已遗失了什么，率真？随性？过的那么压抑，痛苦。精神生活贫瘠不堪，人们总是在抱怨，懊恼身边的处境，却不曾从自身出发，从心出发，去寻找心中的世界。我们又何不学习苏东坡的心态，安之若素，顺乎天性。

或许会说苏东坡的一生都在政治漩涡之中，但他却光风霁月，远超狗苟蝇营的政治勾当之上。他的作品无一不吐露真情本性，而今吾辈读其文，别无其他，只因他写的那么美，那么回归本心，那么朴茂健雅，字字随性。

他一生，皆本性，皆初心，不因外界所扰而改变。他不接受人间苦难的说法，而是享受人生的每刻时光。或许肉体是躯壳会死会腐烂，但他的精神却确确实实一直存活着，滋润后代，成为夜空中最亮的那颗星。我们为何不像他一般，坚守本心，顺乎天性，不去被世俗琐事所压迫着，在人生旅途中去欣赏每处沿途的风景呢？

所以，苏东坡，他一生过的快乐随性，无所畏惧，正如清风流水般度过了一生，不无缘故。