被误会的滋味作文900字

被误会的滋味作文900字

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的被误会的滋味作文900字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

被误会的滋味是酸甜苦辣咸中的味道之一，朋友，你知道是哪种味道吗？没错，就是——酸。

那是一个伤感而又颇有些搞笑的一天。那天早上的学校有些读书声，可是一阵惊呼声打破了这些读书声。“哇！你的笔好漂亮啊！能让我看看吗？”小军充满期待地说。“我又不是小气之人，喏，给你，别弄坏了哦！这可是我爸爸去外地买的。”小聪一脸得意地说。“太谢谢你了，我一定会小心的，我们聪哥真大气！”小军说。说罢，马上一些同学围了过来，当然，也包括我。

“真漂亮啊！”我们大家异口同声地说。时间精灵从大家观赏笔的时候悄悄地溜走了，一转眼，竟到了8点钟，我们看到时间后赶紧读书，时间精灵又从读书和上课中悄悄地溜走了。一转眼，到了中午，我要出外面去吃午饭，因为我们是在周六补课，食堂阿姨不上班。今天作业本没了，要去书店买一些，我到学习用品区后，竟然看到了小聪爸爸去外地买的笔，我心里马上冒出许多疑问，但看了一下价钱，也没多贵，就干脆买了一支，大不了中午吃饭不加其它的菜了。

中午回到学校上课，上课前小聪惊呼:“我的笔不见了！”很多人上来询问:“怎么回事？”“我的笔原来放书里夹着的，但现在却不见了。”“不会被偷了吧？”小军猜测。叮铃铃，上课了，我拿出我的笔，小聪正东张西望地寻找他的笔，并且眼神带着焦急和慌张。他看到了我的笔:“小明，你怎么可以偷我的笔？快还给我！”小聪的这一叫，全班人的目光转到了我这里，于是我赶紧辩论道:“我没有，这是我去超市买的。”“怎么可能？这可是我爸爸去……”“

吵什么呢？再吵大声点，让全校的人听见！”这时我才发现老师已经到了教室内。“老师，小明偷我的笔。”小聪气愤地说。“怎么回事？小明。”老师望着我说。我心里有些激动，鼻子一酸，哭了出来。吞吞吐吐地说:“今天中午我没有本子了，就去书店里买本子，进去后，看到了和小聪一模一样的笔，就索性买了一支。小聪的'笔不见了，看到了我的笔，就说我偷了他的笔。”“嗯，现在开始上课，这件事下课再说。”小聪只好失望地说好。

下课了，老师叫了我俩去办公室:“小明，既然你说你是去书店买的，那放学后你带我们去看看。好，现在你们先回教室吧。”放学后，我带着老师和小聪去了书店，小聪看到了那支笔:“怎么可能？我爸爸可是从外地买回来的。不行，我要回去问问爸爸。”说完，小聪冲出书店。老师说:“既然你没有骗我们，就快回家吧。”“好，老师再见。”“嗯，再见。”

回去后我接到一条信息，说的是:对不起，小明，我已经找到了我的笔，我爸爸已经向我解释了，他说他忘记了，就只好去书店买了一支笔。看完，我有点想哭又想笑。被误会的滋味是酸的，所以，朋友，千万不要妄下定论。