伤心的事作文

伤心的事作文集锦15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的伤心的事作文，希望对大家有所帮助。

伤心的事作文1

阳光洒满操场，同学们在操场中央打着兵乓球，显得格外朝气蓬勃，她满心欢喜走上前，小声地问：“我能和你们一起玩吗？”但同学们好像没听见，像鸟雀似的一哄而散，也罢，总是这样的结果，她也习惯了。

她，是一个平凡的小女孩，刚转入新的学校，整天面对一张张陌生的面孔，她就像一粒沙子落入满盘的珍珠里，永远做着配角。

由于她是新生，所以在班上是受人注目的，一举一动好似有人监督，老师也似乎看不起她，虽然时间一天一天的过去，可同学还是对她冷眼相看，她知道，都是因为成绩，老师同学才会依然故我。

掘强的她却认为，只要成绩好，老师同学就不会看不起她，甚至会对她刮目相看。于是，她勤奋刻苦，把老师所讲的重难点都牢牢地记住。语文书中有篇课文，其中一段文字用了很多具有特殊意义的标点符号，老师叮嘱学生：一定要掌握！考试题大多出在这里，她把这些标点符号理解得很透彻。

终于，老师要测验了，恰好测验内容就有那段文字，她当然能顺利完成，而且很有把握拿个高分。

两天过后，老师评讲试卷了，试卷还没发就把她点上讲台，她莫名中还感到一丝欣喜：难道老师要在讲台上表扬我拿高分？可老师的神情似乎不像，倒像要批评她。果真，老师拿着卷子严厉地对她说：“这题是抄书来的吧？”没等她反应过来，接着又说：“挺过分呀，你！居然作弊，你以前的老师是怎么教你的？”她承受不起这一波三折，委屈地说：“老师，我并没有……”老师打断她的话：“没有，全班只有你全对，而且这题又这么难，你能做对？”她开始含泪地说：“我没有！”终于，老师把卷子撕掉，摔在她的脸上，还要写一份“检讨书。”

她受到冤枉，心里很不服气，于是写了一封信给老师，在信中实事求是地批评了这位老师，最后写上：这就是我的“检讨书”。

早上，她拿着这份“检讨书”来到老师办公室，在老师错愕的目光下，将“检讨书”摔在了老师桌上冷冷地说：“我没错，”除此以外，她不想多说，打开门，灿烂的眼光洒在她身上，十分舒

伤心的事作文2

悲伤逆流成河，我的仓鼠死了，我的内心陷入低落的漩涡。

那是一个阳光明媚的上午，我怀着愉快的心情走到客厅，将仓鼠笼子放在了茶几上。要在平时，我只要一到客厅，就能听到它们嬉戏的声音。这两只仓鼠陪伴我度过了许多单调孤独的日子。父母都很忙，我时常感觉很寂寞。为了打发无聊的光阴，爸爸给我买了两只仓鼠。它们小小的，毛茸茸的，经常转动着眼睛打量我，那么娇小的身躯，显得非常精致，安静下来的时候，我时常觉得它们好似米开朗基罗打造出的精美的艺术品。我们就在这种相互打量，彼此嬉戏逗弄的过程中不断增进感情，在不知不觉中仓鼠成为了我重要的玩伴。

可不知为何，它们今天一反常态，一只怯怯地看着我，另一只却突然不出声了。“可能是太贪睡或者它们玩得太累了。”我想。平时，它们都欢蹦乱跳，今天想多睡一会儿就多睡会吧。

等了一会，还是没有动静。这时我突然发现有一只仓鼠身上有血迹。我马上慌了，赶紧把弟弟叫过来说：“有一只仓鼠不动了！好像身上还有血迹”弟弟马上用树枝戳了戳它，可它仍然一动不动。我对弟弟说：“快看看它到底怎么了，是不是碰到哪里了？”可弟弟却沉下了脸，一脸悲伤地对我说：“很不幸，你的猜测错了，它死了！”“不，不可能！”我喊道，“昨天我见到它还好好的，怎能说死就死呢？”但是，事实就摆在我面前，这只仓鼠死了，是被另一只仓鼠活活咬死的。

我将那只仓鼠夹出来，但令我更加伤心的情况却显现在我面前 那只仓鼠的半边脸没了。我不敢相信这是真的！一只仓鼠，被自己的同类咬死，这种震动人心的举动让我难以接受，我一直以为仓鼠是世界上最可爱的动物，它们与我作伴，逗我快乐。可没想到怎么会这样，怎么能这样呢？我心中除了震惊就是悲伤。

弟弟默默地把死掉的仓鼠夹出去埋掉了，而我一直沉默地坐在那里，内心久久不能平静，就像一个好朋友，突然不辞而别，那种伤痛和失落是难以诉说的，更何况，它是以这样一种悲壮的情形离开。一直到现在它依然成为一件让我伤心的事。

伤心的事作文3

啊，终于等到这一天了！总算可以回老家了。我和妈妈带着行李和我的两条小金鱼来到高铁站。

我们迅速来到安检处。我把书包放在安检机器上，手里提着装鱼的袋子走过安检阿姨的身边，她指着袋子问：“这是什么？饮料吗？”

我忐忑不安、小声地说：“鱼。”

“死的还是活的？”她打破砂锅问到底。

我犹豫了一会儿，想：我到底说死的还是活的呢？说谎话不好吧？我下定决心，吞吞吐吐地说：“活………活的。”

“活的？”她诧异地说，然后她转身对一个坐在桌子旁边的工作人员说，“呐，你看一下这个咯。”

我慢慢地、乖乖地走到桌子前，惶恐地望着这个大妈，把袋子递给她。大妈把装鱼的瓶子从袋子里拿出来，揭开盖子，似乎很着急地说：“啧啧啧，这鱼连个出气的口子都没有啊。”小鱼们都沉在瓶底，似乎也闷闷不乐。过了一会儿，妈妈也过完安检过来了，苦笑着说：“金鱼也不能带吗？”

“不能。所有的活物都不能带上车。”大妈坚定地说，“你看外面有没有朋友，让他带回去养着呗。”

“我们外面没有朋友啊，我们是回老家的，小朋友养了很久的，你就让小朋友带上去不？”妈妈再三恳求她。

我的眼圈红了，豆大般的泪珠滚过我的脸颊。难道小金鱼就要永远离开我了吗？它可是我在王麟公园整整花了一个下午掉到的，那可是我的骄傲啊！这两条小金鱼天天陪着我练琴，每当我练累了，就给它们撒点鱼食，它们陪我度过了多少个日日夜夜！

“那你可以找个小孩养着它们吗？”妈妈无奈地说。

“好的，我会的。”大妈似乎很敷衍地说。

走到候车室，我抱着妈妈痛哭不止。心想：她肯定会把小金鱼扔掉的！想到这里，我既伤心又痛心，可怜的金鱼！

现在伤心也没有用了，我要接受现实，还是做回快乐的自己吧！

伤心的事作文4

有些时候，我觉得人心都是肉做的，每个人的心底都会有柔软的一方，大家都是善良的，都是好人，但是有时候我又觉得，人心真的是隔肚皮，你以为别人对你很好，殊不知人家对你敌意很深。说起来，我之所以觉得人心囧测，是因为我经历过一件事，一件让我既伤心又愤怒的事。

这件事，曾经深深的伤害了我，也正是因为这个，我才不那么相信别人，而伤害我的人，是我很好的一个朋友。可正是一个关系很好的人，却让我受了委屈。

这一件让我愤怒的事，是在学校发生的。那年，我上五年级，我有一个非常好的朋友珍琪。有一天体育课，我和她在一 ……此处隐藏5388个字……万把刀刺穿了，痛得我无法呼吸。腿脚不停地抖动，连站都站不稳，“啪’的一声坐到了地上。电话那头的人似乎感觉到了我的异样，着急地连声喊“你怎么了？”我的整个身体都在抖动，嘴里说不出一句话。过了几分钟，我才稍稍缓过气来，用嘶哑的声音回答他：“去了一个我们永远也见不到他的地方了……”。说完泪水就夺眶而出。电话那头沉默了许久，才回应一个意味深长的“哦”。可能他突然听到这个噩耗，心里也非常难过。这时，我再也顾不上什么，把电话一扔，飞快地跑回房间扑倒在床上，抱着被子撕心裂肺地痛哭。

我的外公是陪伴了我度过了快乐童年的人啊！他是一位非常慈祥的老人，每天都陪我玩，给我买很多玩具。亲爱的外公，你在天堂那边还好吗？我经常梦到您手拿着我心爱的汽车送给我，我兴高采烈地跑过去，但您却突然不见了。“外公，外公……”任我怎么拼命地呼唤您，但却再也看不到您的踪影。梦醒了，我揉了揉惺松的眼睛，泪水又禁不住往外流，在天堂那边的外公，我好想您啊！这一刻，我才深刻的认识到“子欲养而亲不在，树欲静而风不止”这句诗的意思。

点评：一个突如其来的电话勾起了“我”失去外公的伤痛，字里行间表达出对外公深深的怀念。

伤心的事作文13

在我的成长过程中，发生了许许多多的事，随着时间的流失，许多事情我已经忘记了，但有一件事却深深刻在我的脑海里，那是我最伤心的一件事了分班。

最开始听到分班消息的时候，是暑假。最开始听到分班消息的时候，我就一直在祈祷着：千万不要和田晨汐分开啊。我和她一到三年好都是好朋友，要是分开了，我们都会很难过。

整个暑假，我只要一有机会就会和田晨汐约在一起玩，每次分别之前，我都会忍不住问他：“你觉得我们会不会分到一个班呢”田晨汐每次都很无奈地回答我：“这个我也不知道啊。我们俩可能会分到一起，也可能不会分到一起。“只要一想到，我们可能会分到不同的班，我就会很难受。就盼着快点开学，这样就能早点知道，我和他还会不会在一个班了。可又很害怕开学，万一我和他不在一个班，那可真的太难过了。

在这纠结和煎熬中，终于等到开学这天。我早早地来到了学校。大老远就看见学生处门口摆着一个大大的移动黑板。周围人挤满了人，那上面是我们4年级的分班表吗？我赶紧往黑板跑去。

黑板前面的人可真多啊！大家都在挤，迫不及待地想知道自己分到了几班，你挤我呀我挤你的。我费尽九牛二虎之力，终于挤到了黑板的面前。黑板上整齐的贴着7张分班表，黑压压的全是人名。我仔细地在人名堆里找呀找呀，从一班找到四班，终于找到了我的名字王凡耀。原来我分到四班，我要又忙着找他的名字，我又从一班找到三班，一排一排地找，终于在三班的名单里找到了：田晨汐。原来，他分到了三班。

一个三班，一个四班。一个数字的差距，一堵墙的间隔，就硬生生地把我俩分开了。我拖着沉重的步伐往教室走去。在楼梯口，我遇到了他。

“田晨汐你分到了三班，而我却分到了四班。”

田晨汐安慰我：“没事，我们以后还是可以一起玩啊！”

我们边走边聊，不一会儿，就到了三楼，我送他到三班门口，看着他走进3班教室以后，我转身走向隔壁的四班。

我们都进入了一个陌生的班级，迎接全新的学习生活；我们将会度过没有彼此的剩余三年；我们会认识很多新的同学，新的老师。但是，我想，他还是我最好的朋友。

伤心的事作文14

星期五下午，乐乐放学回家第一时间就给我连线视频，视频里我看他的心情非常好，接着我看到了他特意凑到镜头前穿在身上的红色篮球服。之前听说过班级组建了篮球队，但是乐乐并不在其中，因此乐乐心里其实有些不开心，但是他并没有说出来。现在视频里看到他开心兴奋得瑟的样子，我也真的非常开心。

接下去的事情，我现在都不想去回想，对别人来说这就是一件微不足道的小事，可对我来说，每分每秒都过的那么艰难。

就在视频连线后大约一个小时，我接到了班级一位家委的电话，她跟我说，因为同学之间发错球服，所以误把另外一位同学的球服给了乐乐，而乐乐并没有被选入篮球队。

当时，我第一反应是，我该怎么和乐乐说这件事？他能不能接受？我不敢想下去。于是，我试着联系学校看能不能给乐乐一个参加的机会。在等待的短短十几分钟，我不知所措，平时投标我都没有这么紧张过，然而，等来的结果并不如我所愿。

我都没有勇气去通知乐乐，在乐乐爸爸跟他说这件事的时候，我的眼泪不争气的下来了。我很自责，我自责没有办法更好的处理好这件事，没有把对乐乐的伤害降低一些。

看到监控里乐乐发呆的样子，我心都要碎了。

对于一个小孩来说，打击有点大了。

我能想明白这件事，可他怎么能想明白呢？

他还是哭了，无论我怎么安慰，他都没办法忍住，他太伤心了。我的心都要痛死了。当他问我为什么今天这么倒霉的时候，我都没办法回答。看着他摸着眼泪入睡，我却没有办法睡着了，一夜无眠。

可能很多人会觉得就这一件小小的乌龙事件，我有些大题小做了，可作为一个妈妈，看到自己的孩子从满怀期待到情绪奔溃，我实在没办法坦然接受。

给个机会真的那么难吗？我不知道。这件事的处理方式合情合理，却是冷漠无情。

现在事情已经过去，可我不知道留在乐乐心里的这件事什么时候才能过得去。

伤心的事作文15

窗外，雨淅沥淅沥地下着，如泣似诉……

望着桌上摊开的试卷，感到握笔的手在抖。收到责备的委屈，以及对成绩反常哀伤，刹时涌上心头，我鼻子一酸，泪滴吧嗒吧嗒地掉下来。

两星期前，我们级进行考试，平常名列前茅的我，语文才考了72分。内心积压许久的委屈瞬间像决堤的洪流放浪翻涌。数数看，上学这些年，整天埋头苦学。大堆大堆的资料，一节一节课外补习，一天24小时，除了吃饭和睡觉，几乎只剩学习了。就算这样，我也能心安理得的接受。我这样努力为了什么？不就是为了能考考个好分数。就为了这个梦想，我默默负出多少辛劳，可如今……72分的试卷让我不敢相信这是现实，这一反常的成绩使我第一次感到茫然、失落与无以言说的疼痛。

这时，语文老师漫步走上讲台讲到：“白宛婷，开家长会时让你的家长拿50元钱，是因考试反常的罚款。”她悠闲的转身，咣当，门狠狠闭上了。我知道，那是一扇郁闷的门，里面装满死尸，而门外，繁华一片。我知道，那是一扇厚重的门，里面阴雨淅沥，门外，阳光明媚。我也知道，这扇上了锁的门，留下多少沉思于我…… 第一次体会到时间如此之慢。终于，放学铃声缓缓响起。周围同学依旧像被圈很久继而释放的小鸟，喳喳叽叽说成一片，我知道往常我也是她们中的一员。

我提着书包，放慢脚步，该怎么办？怎么向爸爸妈妈坦白。面对就连自己都难以接受的成绩，他们究竟会流露出怎样的苍白和无奈。想着爸恨铁不成钢的恼怒，妈妈望女不成凤的怨恨， 我的心紧缩成一团，顺着雨滴滑落在地。一片，一片，碎落满地。

回到家， 面对爸爸妈妈的表情，我并不没有嚎啕大哭，只是让我心中的血泪顺着肠道尽情流淌……

窗外，雨淅沥淅沥地下着，如泪似泣， 我心里喊：“老师，难道不能给我一次弥补的机会吗？”